FAQ

まだ全体像が見えていない場合は、まず導入オリエンテーションが自然です。

全体像はある程度見えていて、自分に必要な次の一歩を整理したい場合は初回相談が自然です。

本格的に学びを始める場合は、基本的には基盤プログラムから入ります。

基本はあります。

ホロスアカデメイアでは、 主体形成 → 共同体形成 → 共同創造 の順番を重視しています。

そのため、多くの場合は 基盤プログラム が出発点になります。

状況によります。

ただし原則として、主体形成の土台が弱いまま共同体形成や共同創造へ進むと、 依存的な関係や属人的な運営が起こりやすくなります。

そのため、通常は順番に沿った受講を前提にしています。

含まれません。

導入オリエンテーションは、教育体系そのものではなく、 その前に置かれる全体理解の入口です。

修了は、教育上の到達段階です。

必要な学習プロセスを経て、一定の理解・体験・修得の段階に到達したことを示します。

ただし、修了と認定は同じではありません。

いいえ。

修了は教育上の到達段階であり、 認定は実践上の役割と責任を明確にする制度です。

そのため、修了しただけで自動的に認定されるわけではありません。

いいえ。

ホロスアカデメイアの認定制度は、 上下関係ではなく、 役割と責任の違いを明確にする制度です。

主に次の4つがあります。

• 対話ナビゲーター認定
• シニア対話ナビゲーター認定
• マスター対話ナビゲーター認定
• インストラクター認定

教育はホロスアカデメイアが行い、 認定制度は一般社団法人日本コミュニケーション心理セラピー協会が運営します。

教育と認定を混同しないためです。

教育は学びと育成、 認定は実践上の役割と責任を明確にする制度です。

この違いを保つために分けています。

自律型共創OSを導入した人や団体が、 主体形成・共同体形成・共同創造を継続的に起こしていけるようにするための、 実践コミュニティ設計の汎用モデルです。

いいえ。

固定されたひとつの会員商品ではありません。 導入先ごとに目的や段階に応じて設計される汎用モデルです。

形によります。

一般参加者が入る最小構造から始まる場合もあれば、 認定者を含んだ実践構造として組まれる場合もあります。

導入先や設計内容によって異なります。

単なる資料や説明文ではありません。

自律型共創OSを現場で機能させるための、 構造設計・場の設計・運用設計を含んだ実装可能な提供物です。

たとえば次のようなものがあります。

• 個別対話設計
• 主体形成型の対話会設計
• 共同体形成対話会設計
• ビジョンミーティング設計
• 合意形成会議設計
• 共創プロジェクト設計
• 実装伴走設計
• KPI設計
• 自律共創実践コミュニティ設計

原則として含まれません。

教育料金は学ぶための料金です。

成果物は、必要に応じて別途設計・導入支援として扱います。

内容によりますが、可能です。

ただし多くの場合、どの成果物が必要かは全体構造との関係で判断する方が自然です。

必要に応じて導入・連携相談で整理します。

基本の流れは次の通りです。

• 導入オリエンテーション
• 初回相談
• 基盤プログラム
• 共同体形成プログラム
• 共同創造プログラム
• 必要に応じて認定
• 実践コミュニティ・導入支援

いいえ。

大切なのは、今の状態に対して必要な入口から入ることです。

全員が同じ一本道を進むわけではありません。

知識を知ることではなく、 自律型共創OSを実際の人間関係や場の中で使い、 主体形成・共同体形成・共同創造が現場で起こるようにすることです。

大きく次の3つがあります。

• 個人支援
• 共同体形成
• 共同創造

基本的には共同体形成領域に位置づきます。

違いを持つ人たちが横につながり、 関係形成・方向性共有・合意形成の入口を支える実践です。

教育、支援、コミュニティ、組織、外部アプリケーション領域など、 さまざまな現場で活用できます。

可能です。

ただし、何を目的にし、どこまでを扱い、どのような構造で進めるかを整理する必要があります。

そのため、まず導入・連携相談から入るのが自然です。

現場によって異なりますが、たとえば

• 教育
• 認定者
• 個別成果物
• 実践コミュニティ設計
• 伴走支援

などの組み合わせを検討します。

いいえ。

自律型共創OSは汎用構造ですが、導入は導入先ごとに設計されます。

そのため、固定パッケージをそのまま当てはめる考え方ではありません。

料金は大きく2つに分かれます。

次の順で見るとわかりやすいです。

• 商品・サービス
• 導入の流れ
• 料金案内
• 必要に応じて導入オリエンテーション
  または初回相談